Ako rozprávať a počúvať deti
Carlos Gonzalez
Musíte hovoriť zreteľne, s rešpektom a dobrým úmyslom a venovať si čas bez prerušenia alebo nápravy. Správnymi komentármi môžete prejaviť záujem.
Jedno z prvých slov, ktoré sa naše deti naučia, je „nie“. Pripisujeme to ich duchu opozície, ale nie je to preto, že je to jedno zo slov, ktoré ich najskôr naučíme? „Nedotýkaj sa toho“, „Nekrič“, „Nehýb sa toľko“.
Pozitívne príkazy: „Poďte sem“ namiesto „Nechoďte tam hore“ sú zvyčajne efektívnejšie . Stále však ide o objednávky; boli by sme prekvapení, keby sme videli, koľko vecí, ktoré hovoríme našim deťom, sú tak či onak príkazy: „Oblečte si kabát“, „Umyte si ruky“, „Buďte ticho“ … Skúste ich spočítať, keď spolu pôjdete do parku .
Všetci ľudia dávajú rozkazy iným ľuďom. A takmer vždy sa ich podriaďuje, ak sú správne podané. Čašník hovorí: „Zadný stôl“ a bankári a ministri to robia bez otázok. Ak ten istý čašník povedal: „Že tu sedíš, hovorím ti a buď ticho!“ nikto by ho neposlúchol. Trochu diplomacie nestojí nič: „Pozri sa na toho jaštera!“ Alebo „Ideš na hojdačku?“ môžu byť rovnako alebo užitočnejšie - a s oveľa menším rizikom vyčíňania - ako priamy príkaz na zastavenie nebezpečnej činnosti.
Musíte však ísť o krok ďalej, nerozprávať sa s nimi a počúvať ich, iba keď chceme, aby niečo robili alebo prestali robiť, ale jednoducho sa rozprávať.
Pravidlá rozhovoru s deťmi
Niekedy pri interakcii s deťmi urobíme očividnú mentálnu výhradu : „Aká krásna kresba“ v skutočnosti znamená: „Aká krásna kresba, ak vezmeme do úvahy, že ju robí malé dieťa bez veľkých umeleckých darov.“ Existujú však ešte lepšie možnosti.
Niekedy sa slová „aké milé“ a „aké krásne“ vyslovujú bez toho, aby sa iba pozreli na to, čo nás chcú naučiť. Sú to klamstvá, ktoré dieťa neklamú.
Namiesto toho si môžeme sadnúť a pár minút sa pozerať na kresbu, komentovať rozpoznateľné čiary („Páni, aj vy ste nakreslili komín … To musí byť dym, však?“), Alebo požiadať o informácie o ostatných ( "A čo je to tu? Aha, samozrejme, stromy! Sú to veľmi originálne, modré stromy, akoby teraz boli ďaleko"), a predovšetkým si nechaj čas na svoje odpovede a vysvetlenie. Deti sú oveľa šťastnejšie ako z obyčajného „veľmi milého“ a nemuseli sme ani klamať.
Musíte byť k deťom vždy úprimní?
Niekedy sa odporúčalo vašim deťom vždy povedať pravdu . Ale keďže nehovoríme pravdu - celú pravdu a nič iné ako pravdu - takmer nikomu, prečo robiť výnimku práve s našimi deťmi?
Mnohokrát sa obmedzíme na to, aby sme povedali zhrnutie, aproximáciu alebo upravenú a osladenú verziu pravdy. Ako vysvetľujete päťročnému dieťaťu zložité a nepríjemné rodinné hádky? Stačí dosť jednoduché: „Strýko Eduardo nemôže tieto Vianoce prísť so svojimi bratrancami.“
V určitom veku môže byť malá lož oveľa prijateľnejšia ako nahá pravda: „Sladkosti došli“ alebo „Už mi neostávajú žiadne mince“ (pred elektrickým koňom). Podobné medzery používame aj pri jednaní s dospelými . Bolo by takmer sadistické trvať na jednoduchej pravde: „Nie, nechcem ti dať cukríky“, „Nie, nenechám ťa jazdiť na koni.“
Je však tiež možné ísť o krok ďalej a nájsť vhodný únik : „Bodaj by sladkosti neboli zlé pre zuby, aby sme mohli jesť každý deň!“ Umenie únikovej reakcie si vyžaduje veľkú duševnú pohyblivosť a roky praxe ; Niet divu, že to deti nezvládajú a sú redukované, častejšie ako dospelí, na jednoduché klamstvá.
Keď nám povedia, že si už umyli ruky a neurobili to, ideme explodovať s morálnym rozhorčením, hovoriť o „klamstvách“ a „podvodoch“, alebo môžeme akceptovať, že aj oni sa snažia nepoškodiť naše city?
Existujú všetky ďalšie lži, ktorým sa musíme vyhnúť všetkými prostriedkami : tie, ktorým sa nehovorí, aby rešpektovali svoje pocity, ale aby im presne ublížili („Keď plačeš, si veľmi škaredá“, „Ak sa budeš chovať zle, matka ťa nebude milovať“) a tie, ktoré predstavujú zradu ich dôvery („Nie, lekár vás nebude pichať“, keď vieme, že dnes je čas na očkovanie).
Ale asi najabsurdnejšia lož zo všetkého je tá, ktorá nás nechá na zlom mieste. Klamať, aby sme skryli naše cnosti a vyzerali byť zaujatí a zlí? Keď povieme „Ak si vezmeš izbu, v sobotu pôjdeme do parku“, nie je pravda, že do parku aj tak pôjdeme, pretože si radi užijeme víkend, pretože ju máme radi a chceme ju vidieť smiať sa?
No, ak vezmete svoju dcéru do parku z čistej a nezainteresovanej lásky, dajte jej vedieť , nedajte jej uveriť, že ide o motivačný plán. A povedzte jej, že nezištne vyzdvihla svoju izbu, pretože nás miluje a chce, aby sme boli šťastní, a nie aby na oplátku dostali cenu.
Prestaň súdiť
Je dôležité nezamieňať si činy s „morálnym charakterom“ človeka. Napríklad, keď dieťa nezdvihne hračky, je úplne iné povedať „hračky ste si nevyzdvihli“ ako „ste špinavé“.
- Prvým je objektívne overenie . Môžeme pridať komentár k tomu, ako sa vďaka tejto skutočnosti cítime („hnevám sa, pretože ste hračky nezobrali“), aj keď tón hlasu alebo gestá zvyčajne stačia na to, aby sa ukázalo, že sa nám nepáčilo, že nezachytili.
- Namiesto toho je druhá veta morálnym rozsudkom . Priamo na neho útočíme ako na osobu. Niektoré deti zareagujú logickým hnevom, iné nakoniec označenie prijmú, ale všetky sa budú cítiť zranené .
Popremýšľajte o tom vo svojom prípade: Nie je to to isté, čo vám šéf hovorí „Táto správa vyžaduje nejaké zmeny“ ako „Ste nekompetentní.“ Snažme sa vyhnúť štítkom , a to ako pri rozhovoroch s dieťaťom, tak aj pri rozhovoroch o ňom . Nie je „plač“, ale „niekedy plače“. Namiesto „Nebuďte tyran, skúste“ „Na malého bratranca nesmiete tlačiť.“ Čo stojí namiesto „Pozri, si lenivý“, čo stojí jednoduché „Poď, dokonč si úlohy, musíme večerať“?
11 spôsobov, ako zabrániť rozbitiu vázy: ktorý si vyberiete?
- Zákaz: „Nedotýkaj sa toho.“
- Barokový zákaz: „Ale koľkokrát ti musím povedať, aby si sa toho nedotýkal?“
- Urážlivý zákaz: „Ale ste hluchí alebo čo? Ticho, máš ma dosť! “.
- Hrozba : "Keď sa ho dotknete, zistíte to."
- Rétorická otázka: „Je príjemné dotýkať sa vázy?“
- Rozpútané násilie: Facka, aby sa naučil nedotýkať sa váz. (A aby sa naučil nebiť, čo urobíme?).
- Proroctvo: „Zlomíš to …“.
- Informácie : „Váza nie je na hranie, môže sa zlomiť.“
- Rozptýlenie: „Ale pozrite sa, aké super auto, brrr, brrr …!“.
- Prevencia : Zahrajte sa alebo urobte niečo skôr, ako sa začne nudiť a začne sa dotýkať váz.
- Ochrana: Uchovávajte ho tam, kde sa ho nemôžete dotknúť.
Myslíte si, že všetky tieto stratégie by boli rovnako úspešné , a to ako na ochranu vázy, tak na udržanie dobrej atmosféry v dome? Sú nejaké, ktorým sa chcete vyhnúť ? No, pri troche snahy budete.
