Nový životný cyklus. Prečo sa detstvo skracuje a dospievanie sa predlžuje?
Jorge Bucay
Žijeme dlhšie, ale detstvo sa skracuje a dospievanie naopak trvá mnoho ďalších rokov … Takto sa zmenili životné etapy za menej ako jedno storočie.
Jedným z najpozoruhodnejších a naj transcendentnejších úspechov, ktoré vývoj vedy v minulom storočí priniesol, je zvýšenie strednej dĺžky života.
Obzvlášť poháňaný pokrokom v biotechnológiách, diagnostickom zobrazovaní, chirurgickej bezpečnosti a novými terapeutickými stratégiami za posledné dve desaťročia sa očakávania Západu zmenili zo 65 rokov na začiatku 90. rokov na omnoho viac ako 70 v roku 2013. A to nie je pravda Všetko: zdá sa, že údaje, ktoré vedci používajú, naznačujú, že tento trend bude pokračovať aj v 21. storočí.
S určitou istotou sa predpokladá, že veľká väčšina dnes narodených detí bude môcť bez problémov osláviť svoje sté narodeniny.
Táto premenná ovplyvňuje a bude ovplyvňovať nielen individuálne prehodnocovanie životov ľudí , ale spôsobí aj hlboké zmeny vo viacerých oblastiach nášho každodenného života , a to tak v sociálnej, ako aj v pracovnej, rodinnej a samozrejme tiež ekonomický.
Zmena životného cyklu
Ak si myslíme, že „normálny“ život každého jednotlivca možno rozdeliť do troch alebo štyroch viac či menej ohraničených etáp , je logické, že s predĺžením života sa proporčne mení aj jeho trvanie. A že sa predlžujú aj kapacity a postihnutia, ktoré zodpovedajú týmto štádiám, a že to, čo sa „musí“ stať zakaždým, sa niekedy nepríjemne odloží.
Napríklad v počiatočných fázach , v ktorých by sa dala definovať základná úloha ako zladiť vývoj tela s budovaním vlastnej identity , môže nechcené oneskorenie ovplyvniť vývoj potrebnej pevnosti a sebadôvery, ktoré vyžadujú. prvé a ťažké vzťahy so svetom (a najkomplikovanejšie adolescentné vzťahy so sebou samým).
Najmä preto, že práve v dospievaní sa nám predstavuje viac či menej vedomá výzva, aby sme znovu potvrdili a obhájili ten spôsob bytia, ktorý nás odlišuje od ostatných bez toho, aby sme sa oddelili od sveta spoločenského a zdieľaného.
Rané dospievanie
Záhadne existuje obdobie života, ktoré sa paradoxne a smutne, aspoň v západnej mestskej spoločnosti, skrátilo namiesto predĺženia : detstvo.
Dospievanie sa predĺžilo nielen dopredu (končí sa neskôr), ale aj sa predĺžilo (pretože sa začína skôr).
Klasickým spôsobom sa uvažuje o tom, že dospievanie sa začalo okolo 11 alebo 12 rokov (tzv. Puberta, ktorá trvala do 13 alebo 14 rokov), aby ustúpilo samotnému dospievaniu, ktoré trvalo do 18 alebo 19 rokov. Pred storočím sa predpokladalo, že v 20 rokoch ste už boli dospelí a ste schopní prevziať všetky zodpovednosti spojené s podporou, sobášom a dokonca aj narodením detí.
Dnes vidíme , niekedy so sympatiami, niekedy so znepokojením a vždy s prekvapením, jednoznačne adolescentné postoje vo veku tak predčasnom, ako je sedem alebo osem rokov, ktorý u žien a 28 rokov presahuje 25 rokov u väčšiny mužov (a to všetko by sa malo opakovať, je to normálne, to znamená, že sa to deje bez sprostredkovania patologického výskytu).
Vplyv IKT
Skorý nástup dospievania má tiež vysvetlenie, ktoré súvisí s pokrokom nových technológií v službách vzdelávania.
Deti sú od samého začiatku vystavené výraznej nadmernej stimulácii, ktorá samozrejme zahŕňa skorý prístup k všetkým druhom informácií rýchlejšie a takmer bez obmedzení (v dobrom aj v zlom).
Táto myšlienka by nás však nemala tlačiť k tomu, aby sme sa snažili obmedziť prístup k informáciám najmenších alebo zaviesť kontroly nad ich používaním internetu, nad spotrebou masmédií alebo nad kontaktnými sieťami s ich rovesníkmi s tvrdením, že by mohli zoznámiť ich s tými „zhubnými myšlienkami“, ktorými sme ich chceli ušetriť.
Nemali by sme to skúšať nielen preto, že by to bolo nemožné (pokúšať sa zakryť slnko rukou), ale aj najmä preto, že tento privilegovaný prístup k informáciám prináša so sebou príliš veľa dôležitých výhod na to, aby sme mohli uvažovať o tom, že sa zaobídeme bez nich. Je viac ako dokázané, že deti a mladí ľudia vďaka prístupu k počítačom a internetu objavujú polia, do ktorých im rodičia nemohli dať ani minimálny vstup.
Je zrejmé, že ľahký prístup k sieťam urýchlil proces učenia sa a urobil ho samostatnejším a menej závislým od tých, ktorí „držia“ vedomosti. Rodičom sa akosi skončil márny pocit, ktorý mal môj otec, keď vysvetľoval chemický vzorec vody. Ak sa vás dieťa spýta pred počítačom, urobí to preto, aby potvrdilo, či viete, a nie aby ste mu to vysvetlili.
Tí, ktorí sú svedkami týchto údajne predčasných alebo príliš neskorých prejavov správania adolescentov, sú často voči týmto adolescentom oneskorení a nemilosrdní .
Keď ešte veľmi mladí kladú otázky typické pre dospievanie, považuje sa to za nedostatok rešpektu, drzosť alebo zlé vzdelanie. Je dôležité mať na pamäti, že títo 8 až 12 roční ľudia nekonajú iba tak, ale aj to tak skutočne cítia. Či sa vám to páči alebo nie, majú dostatok informácií a počuli ďalšie zvony, aby vypočuli svojich rodičov, a je logické a pochopiteľné, že tak robia.
Predĺžené dospievanie
V zarastenom veku sa ambivalentné správanie dospievania (pre niektoré veci ste starí a pre iné malé) berie ako lenivosť, lenivosť alebo pohodlie. Aj tento rozsudok je nespravodlivý.
Musíme si spomenúť na podmienky, ktorým čelia: predĺženie životného cyklu, ktoré sme už spomenuli, ponecháva príliš veľa dospelých dospelých, ktorí neuvažujú o odchode zo zamestnania, a zabráni tak zmene hodností. Podmienky, ktoré mladý človek potrebuje na udržanie autonómneho projektu, sú čoraz väčšie a ťažšie dosiahnuteľné ; Je nepravdepodobné, že by 25-ročný mladík (bez ohľadu na schopnosti a nasadenie) získal prácu, ktorá by mu umožňovala uživiť sa bez toho, aby obetovala akúkoľvek šancu na budovanie budúcnosti (nehovoriac o čase, ktorý si vyžaduje svoj život).
Mladí ľudia sa tak často ocitajú v dileme opustenia rodičovského domu za cenu, že sa vzdajú možností na sporenie, alebo tam zostanú dlhšie, ako by chceli (posilnenie zjavného správania adolescentov), kým nebudú k dispozícii lepšie podmienky.
Zohľadnenie týchto zmien je nevyhnutné, aby sme nebránili našim deťom , študentom a iným mladým ľuďom v našom okolí alebo im nekonfrontovali . Možno ich tak môžeme výživovo sprevádzať v štádiu, v ktorom koniec koncov trpia viac ako ktokoľvek iný. Toto bez toho, aby sme to hľadali, urobí náš prechod dospelosťou znesiteľnejším a menej osamelým.
Čas dospelého jedinca
Vzhľadom na tieto faktory sa dospelosť samozrejme začína neskôr, ale trvá tiež oveľa ďalej. Bude to dlhý a namáhavý proces vybudovania priestoru na život s autentickou osobnou slobodou. Znova a znova vrátane potreby konfrontovať túto identitu vyzbrojenú strkaním v predchádzajúcej fáze.
Známa „kríza štyridsiatych rokov“ je dnes oveľa neskoršou krízou: kríza päťdesiatych alebo šesťdesiatych rokov? môj partner, s mojou predvídateľnou budúcnosťou?
Je pravda, že mnohé z týchto cieľov alebo očakávaní sú stále výsledkom mandátov uložených zvonku, a preto by sme ich mali odmietnuť (ste dosť starý na to, aby ste o tom premýšľali, alebo by ste o tom v tomto okamihu nemali uvažovať); existuje však niekoľko hraníc, ktoré skôr alebo neskôr budeme musieť prekročiť, aby sa rozvinul náš plný potenciál, keď ľudia nebudú zadržiavaní a budú žiť chudobní alebo nevyhovujúci život.
Nevyhnutné uvedomenie si pominuteľnosti celej našej existencie a pominuteľnosti života (bez ohľadu na to, ako dlho to trvá) nás môže viesť iba k väčšiemu povedomiu o zodpovednosti každého z nich v tomto spoločnom svete ak plnému záväzku, že život, ktorý stojí za to žiť, každý deň.
