Teória Howarda Gardnera o viacerých inteligenciách

Bertrand Regader

Žili sme celé desaťročia s veľmi obmedzeným pohľadom na našu inteligenciu. Gardner našťastie zmenil toto zmýšľanie a zistil, že existuje veľa spôsobov, ako byť inteligentný …

V čoraz konkurenčnejšom svete, v ktorom žijeme, sa inteligencia často používa ako synonymum pre hodnotu ľudí . IQ testy sa často používajú ako nástroj, ktorý popisuje, kto sme a na čo môžeme túžiť.

Ďalej s úžasnou ľahkosťou predpokladáme, že celú zložitosť ľudskej mysle možno zhrnúť do pólu s dvoma extrémami : prefíkanosťou a hlúposťou. Preto seba a ostatných rýchlo označíme prívlastkami, ktoré popisujú pozíciu, ktorú v danej hierarchii inteligencie zaujíma ten či onen človek.

Realita o našej mysli a jej potenciáli je však oveľa bohatšia, ako je vyjadrená týmto spôsobom koncipovania intelektu. Naša psychika nefunguje jednoducho podľa logiky, ktorá zohľadňuje skóre IQ, pretože neexistuje jediný spôsob, ako merať jej schopnosti; Toto je presná myšlienka za teóriou viacerých inteligencií Howarda Gardnera .

Čo sú viacnásobné inteligencie?

Koncept viacnásobných inteligencií vyvinul americký psychológ Howard Gardner v 80. rokoch 20. storočia a predstavuje veľmi silnú myšlienku: že schopnosti našej mysle nie sú súčasťou jednej schopnosti nazývanej inteligencia, ale mnohých, ktoré pracujú v súbežne a ktoré sú mnohokrát ignorované alebo zatmené jednoducho preto, lebo si ich nevážime.

Týmto spôsobom Gardner odmietol myšlienku jednotnej inteligencie, ktorú je možné merať pomocou testov ceruzkou a papierom. Ak sú ľudia známi tým, že sú neuveriteľne všestranní, pokiaľ ide o prispôsobenie sa novým výzvam a improvizáciu, prečo by sme mali robiť spôsob, akým meriame potenciál našej mysle, taký rigidný?

Prečo nerozpoznať, že všetko, čo nás robí jedinečnými a špeciálnymi, nájdeme v mentálnych schopnostiach, ktoré sa netýkajú iba riešenia hádaniek a matematických operácií , ale zahŕňajú aj umeleckú citlivosť alebo zvládanie emócií?

Gardner teda vyvinul Teóriu viacerých inteligencií, podľa ktorej má každý človek niekoľko druhov mentálnych schopností, ktoré sú na sebe nezávislé. Takže niekto, kto má veľmi vysoké skóre IQ, môže byť veľmi zlý vo väčšine inteligencií, ktoré sú ignorované testom, ktorý vyplnili, a niekto, kto získal veľmi nízke skóre, môže byť v ostatných nepochopený génius. zručností .

Viacnásobná inteligencia podľa Gardnera

Howard Gardner v priebehu rokov skúmal existenciu mnohých inteligencií, ktoré, keď sa sčítajú, môžu poskytnúť približný obraz o potenciáli každej osoby, hoci každá z nich musí byť braná do úvahy nezávisle.

Existuje 8 rôznych mentálnych schopností, ktoré tvoria Teóriu viacnásobných inteligencií , aj keď sám autor uznáva, že je pravdepodobne ešte viac, ktoré ešte neboli objavené. Toto je 8 viacnásobných inteligencií, ktoré opísal Gardner:

1. Jazyková inteligencia

Jedna z najoceňovanejších inteligencií, pretože vďaka nej dokážeme používať jazyk s väčšou alebo menšou zručnosťou, čo je nástroj, vďaka ktorému interagujeme a budujeme zložité spoločnosti.

Jazyková inteligencia sa samozrejme neobmedzuje iba na to, ako hovoríme, ale zahŕňa aj ľahkosť, s akou píšeme a chápeme, čo hovoria iní .

To je dôvod, prečo túto schopnosť najlepšie využívajú spisovatelia a novinári .

2. Logicko-matematická inteligencia

To je tradične súčasťou jadra inteligenčných testov a je veľmi cenené, pretože nám umožňuje zistiť, do akej miery je človek zručný pri vykonávaní mentálnych operácií, ktoré súvisia s formálnym systémom , ako je napríklad úloha riešenia rovnice alebo zistiť logický klam.

Okrem toho ide o cvičenia, ktoré sú platné v akomkoľvek kultúrnom kontexte a takmer nezávisia od vedomostí, ktoré sme si zapamätali, takže táto inteligencia je na trhu práce vysoko cenená.

Medzi matematici a programátori sú zvlášť dobré v tejto zručnosti a logické filozofov.

3. Priestorová inteligencia

Priestorová inteligencia má čo do činenia s našou schopnosťou znovu vytvárať priestory v našej fantázii a mentálne s nimi manipulovať . Môže sa napríklad použiť na riešenie hádaniek s trojrozmernými figúrkami, na vedenie vozidla alebo na nájdenie východu v bludisku.

Toto je typ inteligencie, ktorá okrem iného charakterizuje architektov, fotografov, projektantov a návrhárov .

4. Hudobná inteligencia

Ako naznačuje jej názov, táto zložka Theory of Multiple Intelligences má čo do činenia s procesom tvorby a oceňovania hudby; jeho rytmy, jeho variácie atď. Nie je preto prekvapením, že ľudia s väčšou hudobnou inteligenciou majú tendenciu tieto schopnosti ešte viac rozvíjať a nakoniec sa z nich stanú hudobníci.

5. Inteligencia tela

Ľudia, ktorí touto inteligenciou najviac vynikajú, sú tí, ktorí sa ľahšie spájajú so svojím telom a spôsobom, akým sa s ním dá hýbať. Tieto tanečníci, herci a športovci , napríklad vykazujú túto schopnosť pri koordinovať veľa svalových skupín vykonávať pohyby aj harmonické a presné pohyby.

6. Intrapersonálna inteligencia

Tento typ inteligencie súvisí so spôsobom, ktorým sa učíme analyzovať všetko, čo sa deje v našej mysli , najmä ak sú to emócie. Napríklad preskúmanie nepríjemného pocitu a relatívne ľahké vyvodenie cenného lekcie z neho je známkou toho, že táto zručnosť je veľmi rozvinutá.

7. Interpersonálna inteligencia

Táto schopnosť súvisí s empatiou a spôsobom, akým sme úspešní v predstavovaní toho, aké duševné stavy sa vyskytujú u ostatných , rýchlo a v reálnom čase. Je to typ základnej inteligencie v osobných vzťahoch a v profesionálnej oblasti ju využívajú okrem iného vyjednávači a podnikatelia.

8. Naturalistická inteligencia

Zručnosť, ktorá súvisí s úspechom, ktorý máme pri improvizácii s prvkami, ktoré máme v našom prostredí, aby sme ich mohli využiť kreatívnym a inovatívnym spôsobom. Napríklad prieskumník, ktorý improvizuje prístrešok so špeciálnou kôrou a inými rastlinnými vláknami, preukazuje, že vyniká touto kapacitou .

Howard Gardner pridal tento prvok do Teórie viacerých inteligencií, keď už bol zvyšok navrhnutý.

Širší pohľad na náš potenciál

Prostredníctvom teórie viacerých inteligencií nám Howard Gardner poskytol obohacujúci spôsob hodnotenia našich vlastných silných stránok , namiesto toho, aby sme sa obmedzovali iba na to, že máme na pamäti, čo od nás očakáva trh práce a tradičný vzdelávací model.

Vďaka tomu dokážeme rozpoznať a oceniť schopnosti, ktoré sme bagatelizovali jednoducho preto, lebo sme ich považovali za doplnkové, namiesto skutočných inteligencií rovnako platných a užitočných ako tie, ktoré sa merajú pomocou IQ testov.