Autistické deti: 6 tipov, ako naplno využiť svoj potenciál
Laura Perales
Dieťa s autizmom je iné ako všetky deti. A rovnako ako všetky deti potrebuje sebavedomie.
![](https://cdn.smartworldclub.org/2052583/nios_autistas_6_consejos_para_vivir_todo_su_potencial_2.jpg.webp)
O autizme panuje veľa stigiem, najmä u detí. Keď prvýkrát počujeme frázu „vaše dieťa má autizmus“, môžeme to považovať za odsúdenie, ale nič nemôže byť ďalej od pravdy.
Čo moje dieťa potrebuje, ak má autizmus?
Autistické deti sú rôzne, rovnako ako všetky ostatné deti. Ako ich môžeme sprevádzať v ich jedinečnosti?
1. Pomáhajte znižovať precitlivenosť
Prostredníctvom terapie senzorickej integrácie vám môžeme pomôcť filtrovať podnety, lepšie s nimi žiť a byť schopní komunikovať.
2. Vhodné terapie
Niektoré terapie sa zameriavajú na vynútenie nadbytočného učenia sa prostredníctvom odmien, bez skutočného pochopenia toho, čo sa „učí“. Sú zamerané na dieťa s autizmom fungujúce ako neurotypické s obrovským úsilím, ktoré to znamená.
Horšie je, že to môže viesť k ešte väčšiemu uzavretiu. Je dôležité vyhnúť sa nadbytočnému učeniu a pomôcť dieťaťu zmierniť senzorickú intenzitu tak, aby vznikli jeho vlastné schopnosti, a to pomocou terapií, ako je senzorická integrácia alebo Tomatisova metóda.
3. Nesmie byť izolovaný
Niekedy kvôli tomu, ako koná, považujeme za samozrejmé, že chce byť sám, keď je to väčšinou naopak. Potrebuje priestory (škola, domov, rodina atď.), Kde s ním nie je zachádzané, akoby bol menej. Je proste iný, ako všetky deti.
4. Kontakt a ďalší kontakt
Objatia, bozky, šteklenie, pohľady. V prípade ich odmietnutia môžeme túto bariéru prelomiť pomocou nástrojov, ktoré uprednostňujú zadržiavanie, propriocepciu a pocit tlaku, ako sú napríklad záťažové prikrývky, elastické vaky, lopty, ktoré prechádzame telom atď.
Temple Grandin pre seba zostrojila „objímací stroj“, ktorý tvárou v tvár úzkosti vytvoril upokojujúci tlak. Zadržiavanie a tlak spúšťa náš parasympatický nervový systém, pomáha nám sústrediť sa a upokojiť sa.
5. Dôvera rodičov a učiteľov
Je nevyhnutné, aby sa potenciál dieťaťa nakoniec nestratil, a preto potrebuje dospelých, ktorí ho vidia.
6. Diverzifikácia
Pomôžte mu dostať sa z opakujúcich sa rutín bez toho , aby ste sa museli namáhať, a ponúknite mu nové výzvy. Ich encyklopedická pamäť je veľkým prínosom, ale musia sa kúsok po kúsku dostať z bežného života.
Čo my rodičia potrebujeme?
Zamerajte sa na svoje silné stránky a na všetko, čo môžete urobiť. Plus…
1. Extra dávka trpezlivosti
Aj keď je normálne, že každé dieťa má zúrivý výbuch alebo je nestabilné so zmenami, u detí s autizmom to vystrelí. Pamätajme v tých chvíľach na to, že s nami nechcú manipulovať , že ich odmietnutie im ubližuje, že potrebujú, aby sme ich emočne sprevádzali.
2. Vykonajte genetický test
Ak existuje podozrenie a vzhľadom na to, že včasná intervencia je kľúčová, môže nám špecifický karyotyp autizmu veľmi pomôcť. Zvyčajný karyotyp to nezistí. Tento test nás paradoxne upokojí, umiestni do situácie a pomôže nám prestať si vyčítať. Naše dieťa nás potrebuje silných a bezpečných.
Pochopme, že neodmietate jedlo z rozmaru, jednoducho neznesiete určité textúry, vône, chute, farby. Senzorická integračná terapia vám pomôže usporiadať tieto podnety tak, aby už jedenie nebolo bolesťou hlavy. A dá vám to zase väčšiu mozgovú rovnováhu.
4. Chov s kontaktom
Potrebujú to všetky deti, ale potrebujú to ešte viac. Je nevyhnutné prelomiť bariéru kontaktu, ktorú mnoho detí s autizmom odmieta. To sa dá dosiahnuť, ak sa to podporuje už od útleho veku.
5. Spojte sa s nimi
Váš syn je tam, aj keď sa občas zdá, že sa na nič nepozerá a neposlúcha vás. Aj keď sa vám občas zdá, že je izolovaný sám o sebe, nie je to tak. Počúva vás, vidí vás, potrebuje vás. Porozprávajte sa s ním, komunikujte, vymýšľajte hry.
6. Zastavte vonkajšie agresie
Nedovoľme ľuďom, aby ich izolovali, alebo aby sme s nimi zaobchádzali, akoby boli čudní, počnúc od seba.
7. Prestaňte sa sústrediť na to, čo nemôžete urobiť, zamerajte sa na to, čo môžete
Ak budete pozorní, odhalíte potenciály svojho dieťaťa. Čo ho zaujíma, čo vyniká a robí rád. Všetky deti potrebujú, aby sme to videli, ale v prípade detí s autizmom tento bod chápeme oveľa ťažšie.