Prečo je dospievanie také ťažké obdobie?
Jorge L. Tizón
Dospievanie je prežívané ako 5 skvelých premien s ich 5 príslušnými duelmi. V tejto fáze môže byť vzťah medzi rodičmi a deťmi výzvou.
Nie je potrebné zdôrazňovať, že dospievanie je zložitá a náročná etapa tak pre dospievajúcich, ako aj pre rodičov. Obaja čelia napätým alebo neprehľadným situáciám. Reorganizácia vzťahov.
Vzťah medzi rodičmi a deťmi v dospievaní sa mení a každý žije medzi novými senzáciami a stratami.
Dospievanie: zmeny a straty
V dospievaní je veľa zmien a znamená to, že dospievajúci (a jeho rodina) musia tiež prekonať sériu prehier, ktoré popísal napríklad adolescentný špecialista Luis Martínez-Feduchi.
Pretože na psychologickej úrovni neexistuje (skutočná) zmena bez strát. A každá väčšia strata uvedie do pohybu komplikované procesy, ktoré nazývame procesy smútenia. Hovorím im „päť duelov“ a prelínajú sa a pretínajú sa počas celej puberty a dospievania.
1. Smútok za strateným svetom detstva
Bábiky, plyšáky a hry pre deti nahradzujú, ale nikdy nie úplne, súťaže dospievajúcich, hry o dobytie, sexuálne záujmy, agresívne hry, hry pre dospelých …
2. Smútok nad fyzickými zmenami
A pre niektoré tvary tela, s ktorými sme sa už stotožnili , ale ktoré sa radikálne zmenia. To otvára telu neistú budúcnosť, ktorá sa mení (príliš rýchlo alebo príliš pomaly) a možno bolí takmer každý deň počas puberty a dospievania.
3. Vzdajte sa všemohúcnosti detstva
Nechávame detstvo za sebou a vstupujeme do obdobia bolestného odriekania snov o infantilnej všemohúcnosti: neovládame svoje telo ani to, čo sa nám stane, alebo čo sa stane nám . Ako budeme riadiť náš život, našu budúcnosť, byť všetkým, čím sme chceli byť?
Náš život bude mať obmedzenia. Závisíme oveľa viac, ako by sme chceli, od bytostí, ktoré nás obklopujú a milujú. Sny o „kráľovi domu“ a „princeznej“ (alebo „spiacej kráske“) sa javia beznádejne zastarané a vymieňajú sa za naliehavú potrebu nájsť niekoho, s kým zdieľať emócie, záujmy, život … Je to však tak že navyše tento tretí duel prebieha dokonca so štvrtým:
4. Strata idealizovaných rodičov
Alebo skôr strata idealizácie rodičov, ktorí sa stávajú príliš skutočnými, „slabo ľudskými“, plnými nedostatkov a konfliktov, obmedzení a frustrácie. Zrkadlo pre adolescenta, čím „predovšetkým by nechcel byť“ …
Dospievajúci v prechode sa však stále musí identifikovať so svojím otcom a matkou, aby mohol splniť niekoľko vyššie opísaných úloh. Odmietajte jeho a jej aspekty a prijímajte ostatných …
To všetko uprostred emocionálnych búrok a konfliktov s tými rodičmi a zákonnými zástupcami, konfliktmi, ktoré ho vedú k tomu, že nebude musieť vyjasňovať medzi svojimi vedomými a nevedomými voľbami a identifikáciami aspoň počas mnohých okamihov alebo období. A to všetko s tým, že enormne rastú kognitívne a emočné schopnosti, čo mu umožňuje čoraz lepšie vnímať chyby dospelých, ktorých si v lepších prípadoch stále idealizoval.
5. Strata pozície v rodine
A k tomu všetkému, všetko vyššie uvedené, ako aj spoločenské vplyvy, vedú adolescenta k tomu, že do tej doby stratí svoju pozíciu v rodine. Musíte začať žiť v novej situácii, ktorú zároveň hľadáte a vytvárate. Nová pozícia v rodine av spoločnosti , čo nevyhnutne znamená, myslenia a fantazírovanie o opustenie rodiny alebo alternatívne regressing v strachu z tejto budúcnosti …
4 svety adolescentov
Súbor konfliktov a tlakov je taký komplexný, že adolescent má tendenciu žiť ho v „samostatných svetoch“ kvôli tomu, ako zjavne sú úplné a oddelené: rodinné okamihy, svet, ktorý zdieľajú s ostatnými dospelými (členmi rodiny, učiteľmi …), to podstatné, o čo sa delí s ostatnými dospievajúcimi, a aby žil ako ten najskutočnejší svet a svet svojej protichodnej intimity.
Rodinné chvíle
Adolescent musí stále cítiť súčasť rodiny , zdieľať ju a komunikovať s ňou. Musíte mu povedať, čo cítite, svoje obavy, pochybnosti, hnev, straty, bolesť, frustrácie …
S ostatnými dospelými
Od školskej dochádzky a vstupu do sveta technológií, prieskumu, úsilia, fyzického cvičenia … sa zdá, že sa s nimi stotožňujú ďalší významní, mocní, ústretoví alebo hodní dospelí . Sú to učitelia, tútori, tréneri, vplyvní dospelí, členovia rodiny …
Skúsenosti s priateľmi
Dospievajúci vystavuje a obhajuje predovšetkým dôležitosť svojich skúseností s ostatnými dospievajúcimi, s priateľmi, súdruhmi, kolegami, … Je to „skutočný“ svet, najlepší zo všetkých svetov, ktorý bude znova a znova obhajovať … bez toho, aby tomu veril celkom. A bude bojovať za to, aby sa jeho rodičia, opatrovníci a opatrovatelia vzdali svojej úlohy v prospech tohto sveta adolescentov, a urobí to tak, že spochybní harmonogramy, činnosti, samotných rodičov …
Ťažká intimita
Aby si adolescent nevšimol ich bezmocnosť a dezorientáciu , uchýlil sa do svojej intimity, do bolestivej samoty a ohromnej nudy a únavy. Na prekvapenie rodičov zmení svoj spôsob bytia, ale až na prípady extrémnej izolácie (ktoré si vyžadujú odbornú pomoc), sú to nevyhnutné chvíle, aby mohol rozpracovať a stráviť, čo sa s ním deje.
