Pochopenie tínedžerov, misia nemožná?

Juan Pundik

Nie je ľahké žiť s tínedžermi. Je však potrebné zamyslieť sa nad tým, aké rozpätie spoločnosť ponecháva mladým ľuďom, aby vyjadrili svoju narastajúcu energiu.

Dospievanie je vynálezom moderných spoločností. V tradičných spoločnostiach ako taká neexistovala. Predmet prešiel z detstva do dospelého života, ktorý sa začal učením domácich, remeselných, vidieckych, umeleckých, námorných, remeselných alebo priemyselných zamestnaní.

Spomeňme si na Rómea a Júliu , tragédiu Williama Shakespeara, ktorá sa stala jedným z veľkých milostných príbehov našej kultúry. Julieta, iba 12 rokov, je považovaný za "zrelý dievča". A Romeo , v čase Veroneseovej drámy, má 16 rokov .

V našej kultúre a určite v dôsledku zvýšenia strednej dĺžky života by bola Júlia dievčaťom . Trvalo by veľa rokov, kým by ju mohli považovať za „vydatnú“.

Kultúra postupne zaviedla časový interval medzi pohlavnou dospelosťou a vekom, v ktorom sa mladý muž považuje za spôsobilého uzavrieť manželstvo ; interval určený na prípravu na budúcnosť, pretože nie je schopný pracovať a stať sa finančne nezávislým.

Táto doba je súčasným vynálezom a je to to, čo sme nazvali dospievanie, prechodné štádium, ktoré sa dá umelo predĺžiť a spôsobiť problémy spolužitia kvôli kritickému stretu medzi fyzickými vlastnosťami a sexuálnymi pudmi tohto druhu , ktoré sa nezmenili za tisíce rokov. a spoločenské zmeny, ku ktorým v priebehu času došlo.

Prečo je dospievanie také ťažké?

Aj za najoptimálnejších podmienok je dospievanie komplikáciou v procese štúdia a učenia sa. Poriadok, hygiena, disciplína, harmonogram … sú častými dôvodmi na diskusiu.

Nevyriešená sexualita a nedostatok produktívneho zamestnania sú pre nich skutočným problémom uväzneným v období medzi detstvom a dospelosťou, ktoré sme umelo predlžovali.

Vo veku 10 až 15 rokov je telo chlapcov a dievčat napadnuté množstvom viditeľných, neviditeľných a dokonca neznámych zmien .

• Akonáhle dôjde k strate ochrany, ktorú pocítili v detstve , existujú adolescenti, ktorí sa nevedomky snažia túto etapu brániť prostredníctvom spiatočníckeho postoja, odmietajú napredovať a pokračovať. Odmietajú študovať a učiť sa s nevedomou fantáziou, ktorá im umožní zostať v idealizovanej detskej etape.
• Existujú aj adolescenti, ktorí sa naopak bránia tým, že sa utvrdzujú proti svojmu detstvu a voči svojim rodičom , odmietajú ich normy a hodnoty a snažia sa vytvárať svoje vlastné v protiklade s tými, ktoré majú ich rodičia.

Na konci dospelosti sa dospievajúci ocitá v sexualite, ktorú nesmie vykonávať, a ktorá je cenzurovaná alebo dokonca v niektorých prípadoch dokonca zakázaná. K tomu treba pripočítať pocit viny, že sa prehĺbila rodina, vzdelanie, náboženstvo a kultúra.

Týmto tlakom sa sexualita mladých ľudí stáva strojom, ktorý vyvoláva patologické príznaky sprevádzané tichom a predsudkami.

Ako znížiť frustráciu dospievajúcich?

Nemám konkrétne riešenie týkajúce sa sexuality mladých ľudí, ale som si istý, že je potrebné ukončiť pokrytecké mlčanie, popieranie, tabu a predsudky, ktoré vážia sexualitu adolescentov , pretože to je práve tento slepý a hluchý prístup. Tvárou v tvár predmetu, ktorý podporuje psychické konflikty, školské zlyhanie, asociálne prístupy k odpovediam a drogovú závislosť.

Očakáva sa opatrnosť ohľadom fyziologického a psychologického fungovania subjektu, jeho sexuality a antikoncepcie a významný príspevok a dôležité preventívne opatrenie . Ak by sa to uskutočnilo, mohlo by to dokonca znížiť vysokú mieru tehotenstiev u detí do 16 rokov s dramatickými následkami, ktoré z toho vyplývajú.

Medzi odporcami tejto orientácie argumentovať, že to by znamenalo všeobecný podnet k predčasnému postúpiť veku začatia pohlavného styku.

Moje skúsenosti mi však hovoria, že mladí muži, a najmä dobre informované mladé ženy, zvládajú svoje sexuálne začatie s vyššou úrovňou zrelosti a starostlivosti.

Na druhej strane tí, ktorí sú vedení do histórie sexuálneho zasvätenia bez toho, aby o tom premýšľali , bez toho, aby to predtým navrhli, bez toho, aby mali jasno v tom, čo si želajú, zvyčajne chýbajú najviac informácie o sexualite a antikoncepcii.

Našich mladých ľudí sme odsúdili na pasivitu, na ekonomickú, emocionálnu a sociálnu závislosť počas ich najbohatšej a najproduktívnejšej fázy, keď sú ich intelektuálne, fyzické a sexuálne sily v plnom prúde. Tento stav frustrácie ich odrádza a ochudobňuje, keď sa začínajú dostávať do dospelého života.

Poznať potenciál dospievania

Ako vedecký popularizátor Ramón Núñez zdôrazňuje v článku:

• „ Galileo objavil zákon kyvadla vo veku 17 rokov a zákony padajúcich telies formuloval vo veku 26 rokov.
• Newton vytvoril diferenciálny počet, vymyslel univerzálnu gravitáciu a predstavoval si povahu svetla pred 25. rokom života.
• Známy je najmä prípad Einsteina : to, čo sa stále označuje za poslednú veľkú revolúciu vo vede, sa uskutočnilo v roku 1905, keď Albert ako 26- ročný uverejnil tieto tri články v časopise Annalen der Physik.
• Werner Karl Heisenberg navrhol vzťahy s neistotou vo veku 26 rokov .
• James Watson mal 25 rokov v roku 1953, keď išlo o dvojzávitnicu DNA.
• Edisonov prvý vynález bol vo veku 22 rokov … “

Možno citovať desiatky podobných prípadov raného génia , nehovoriac o dnešných počítačových magnátoch: Steve Jobs , respektíve Stephen Wozniak , mali 21 a 26 rokov, keď v roku 1976 vytvorili prvý osobný počítač spoločnosti Apple.

Dospelí, už na ústupe našich energií, nie sme v stave vyriešiť ich budúcnosť. A tí, ktorí majú energiu, sme my psychologicky a zdravotne postihnutí.

Čaká sa na revolúciu v oblasti nápadov, vzdelávania a výchovy. Pamätať na riešenie problému v dospievaní môže byť neskoro.

Sejba sa začína narodením , dojčením, skorou stimuláciou, láskou, nehou, v domácnosti, ktorá vytvára bezpečie a pokoj. Je to investícia času, ale predovšetkým trpezlivosti, porozumenia, tolerancie a kvality zväzku.

Puberta a dospievanie sú časom zberu . Ak sme dobre zasiali a starali sa o svojich potomkov, spoznajú nás podľa ovocia.