Bez rodových klišé: 11 kľúčov k vzdelávaniu v oblasti rovnosti

Irene Perulero

Naše mozgy sú rovnaké, všetky rozdiely a nerovnosti sa učia. Rovnoprávne vzdelávanie musí začať od prvého dňa. Potom, čo je neskoro.

Dievčatá bojujú, špinia sa a vedú tímy. Deti rozmaznávajú svojich priateľov, plačú a počúvajú. Nie je to svet hore nohami, je to rovnosť a sloboda. Ako uniknúť z klišé, ktoré na nás spoločnosť vnucuje?

Údaje sú alarmujúce. Podľa prieskumov 80% našich adolescentov vo svojom prostredí utrpelo alebo bolo svedkom prípadu rodového násilia. Ovládanie aplikácie typu „whats“, obmedzovanie priateľstiev, stanovenie pravidiel v šatníku alebo dokonca zasiahnutie partnera nie sú v mladosti nijako nesúvisiace správanie, niektoré dokonca časté.

Rodové násilie je pohroma, ktorá u nás ročne zanechá viac ako 50 úmrtí, pretože vrchol ľadovca a dospievajúci nie sú od neho slobodní, hovoria štatistiky. A spievajú fatálne. Preventívne kampane týmto problémom nekončia a mladí ľudia nadväzujú vzťahy, ktoré sú viac než toxické, násilné a neustále. Prečo?

Mozog je rovnaký, rozdiely sa učia

Ľudská bytosť je spoločenské zviera s obrovskou schopnosťou učiť sa. Socializácia a učenie idú ruka v ruke a deti sa učia správať v spoločnosti opakovaním správania, ktoré kopírujú zo svojho prostredia.

V prostredí, ktoré odmeňuje riešenie konfliktov násilím, sa tak deti naučia byť násilné, zatiaľ čo sa naučia asertívne komunikovať, ak sa konflikty v ich prostredí riešia pokojne. Ale stále je toho viac.

Okrem toho, že sú spoločenskými primátmi, sú ľudské bytosti aj druhom s najvyšším uvedomením si individuality, ktorá existuje. Napriek tomu, že naši bratranci, bonobovia, šimpanzy alebo gorily a ďalšie veľké cicavce majú určité sebauvedomenie, je Homo sapiens druh s najväčšou schopnosťou pozerať sa na pupok.

Odlíšenie sa od ostatných, „to som ja a toto sú tí druhí“, je obvyklý spôsob, ako si ľudstvo buduje svoju identitu nielen individuálne, ale aj ako skupina.

Vychádzame z toho, čo nám rodičia povedali, že sme.

Rodičia, učitelia, súrodenci, priatelia, kolegovia a všetko, čo nás obklopilo. Všetko naše správanie je naučené.

Faktom tiež je, že pohlavie, to, ako sa správame alebo ako spoločnosť očakáva, že sa budeme správať podľa pohlavia narodenia, je kultúrnou konštrukciou.

Chlapci neplačú a dievčatá sa veľmi hnevajú, keď sa nahnevajú. Deti sú drsnejšie, ale vznešenejšie. Dievčatá sú poslušnejšie a poslušnejšie. Oni, ružové; ich, modré.

Biológia a neuroveda nám hovoria, že okrem pôrodníc sú naše mozgy rovnaké, neexistuje štrukturálny rozdiel medzi mužským a ženským neokortexom, ženy vedia dobre ovládať aj matematiku a muži vedia byť veľmi empatickí.

Môžu vymýšľať, môžu sa aj starať.

Rozdiely nie sú vrodené (alebo sú minimálne) a neurčujú ich naše chromozómy, ale učia sa ich počas celého života, začínajú sa však učiť od okamihu, keď poznáme pohlavie dieťaťa.

Nezachádzame s nimi rovnako

Niektoré experimenty ukazujú, že s chlapcami od malička nezaobchádzame rovnako ako s dievčatami. Najtypickejšie je obliecť dieťa oboch pohlaví do modrej alebo ružovej farby a nechať cudzincov s ním interagovať tak, že pohlavie odvodia iba podľa farby oblečenia.

Hovoríme s dievčatami s väčšou nežnosťou, chlapcov držíme vo vertikálnejších pozíciách, chlapci dostávajú menej slov a dievčatá menej pohybu.

Pozorovanie každodenného života potvrdzuje, čo je možné testovať v laboratóriu, rozdiel v liečbe sa zistí v ranom detstve a pokračuje po celý náš život.

Ženy sú ocenené za fyzický vzhľad a muži za prístup.

Dievčatá sú panovačné, chlapci vedú.

Ženy, ktoré nenosia mejkap, sú nedbalé, muži, ktorým záleží na ich vzhľade, sú zženštilí.

Chránime ich. Povzbudzujeme ich.

Realita, v ktorej žijeme, si vyžaduje, aby sa ženy a muži správali určitým spôsobom podľa nášho pohlavia.

Ako staviame páry

Rozdiely v konštrukcii sexuálnej identity sú evidentné a vedú v mnohých prípadoch k následnému nadviazaniu párových vzťahov založených na silovej dynamike, v ktorej sa muž musí správať dominantne, zatiaľ čo žena musí byť submisívna.

Systém prenáša hodnoty okolo žien a smerom k ženám, ktoré bránia v budovaní posilnenej, asertívnej, nezávislej a slobodnej ženskej identity.

Spoločenský poriadok prostredníctvom faktorov, ako je hypersexualizácia žien, kánon ženskej krásy alebo neviditeľnosť činností vykonávaných ženami, prispieva k frustrácii, zlej sebaúcte a podriadenosti.

Naopak, rodové stereotypy, ktoré muži požadujú, bránia prejavu emócií, ako je smútok alebo strach, a vytváraniu empatických a nekonkurenčných identít, čo následne vyvoláva frustráciu, agresivitu a stres.

Niektoré z týchto stereotypov sú presvedčenie, že sexuálna túžba mužov je väčšia, že schopnosť starať sa o ostatných je pre ženy jedinečná, alebo že ženy sú emotívnejšie a muži racionálnejší.

To všetko okorenené mýtmi o romantickej láske, normalizácii alebo idealizácii násilia, zlej sexuálnej výchove a bombardovaní médií, filmov, časopisov, literatúry, hudby, pornografie atď. Spôsobujú, že naši dospievajúci dospievajú do štádia, keď budovanie väzieb nadobúda výrazne sexuálny charakter so záťažou hodnôt a klišé tak internalizovaných a pociťovaných ako ich vlastné, že preventívne kampane zasiahnu múr ich vlastnej identity.

Ako môžem byť týraná žena, pretože môj priateľ ma ovláda, ak je žiarlivosť znakom lásky? Ako môžem byť tyranom za to, že ho nenechám rozprávať s chlapmi, ak im napadne iba jedna vec?

Ako budovať rovnostársku spoločnosť

Realita je taká, že vzdelávanie v oblasti rovnosti začína od prvého dňa. Potom, čo je neskoro.

1. Nasaďte si fialové okuliare

Vyrastať bez stereotypov je ťažké, ale je oveľa ťažšie sa ich vzdať, keď už sú súčasťou vašej identity. Snažte sa neudržiavať roly a smerované správanie a umožnite im slobodne sa prejavovať.

2. Pozorujte svoje okolie

Pochopenie sveta, v ktorom žijeme, a nástrojov, ktoré kultúra používa na posilnenie rodovej nerovnosti, je nevyhnutné pre výchovu našich detí, ak nie sú zbavené stereotypov, prinajmenšom vedomých si toho, ako funguje realita. Iba tak im môžeme ponúknuť nástroje, aby im mohli čeliť.

3. Ukážte im, aký máte vzťah

Vyjadrenie našich preferencií, frustrácie, hnevu, obáv, túžob a predovšetkým vyjadrenie našich potrieb a naučenie sa pýtať na veci, aj keď sú v rozpore s potrebami druhých, je nevyhnutné pre slobodu a šťastný život.

Sme na sebe vzájomne závislí: nezávislosť vo veľkej miere závisí od našej schopnosti požiadať o pomoc, keď ju potrebujeme, a nečakať na jej poskytnutie.

Ak neviete, ako požiadať o pomoc, stanete sa závislými na vôli iného. Umožnenie dcéram vyjadriť svoje potreby im pomáha stať sa asertívnymi a autonómnymi ženami, aj keď ich niekedy nemôžeme potešiť.

4. Podporuje rozhodovanie v obidvoch prípadoch

Schopnosť robiť vedomé rozhodnutia je to, čo odlišuje ľudské bytosti od zvyšku živých bytostí, ktoré obývajú planétu. Ale táto schopnosť nie je vrodená, ale učí sa hlavne počas detstva.

Umožniť našim deťom počúvať samy seba a prekonať našu túžbu chrániť ich a rozhodovať za ne nie je ľahké. Ak sa majú stať asertívnymi dospelými a spojiť sa s ich vlastnými potrebami, musíte dôverovať.

Umožňuje dievčatám rozhodnúť sa o svojom vlastnom tele , o tom, ako sa obliekajú, či chcú alebo nechcú prejavovať náklonnosť.

5. Nech si vyberú

Chcú sa vaše deti zapojiť do baletu? Chcú sa vaše dcéry učiť karate? Povzbudzujte svoje dcéry, aby experimentovali a pohybovali sa. Nech vylezú. Pochváľte ich statočnosť a inteligenciu.

6. Podporujte kritické myslenie

Diskutujte s nimi o tom, ako sa im zdá, že vo filmoch nie sú takmer žiadne ženské postavy, alebo že na školskom dvore sedia väčšinou chlapci, ktorí sa hrajú s loptou, zatiaľ čo dievčatá chatujú alebo pozerajú.

7. Empatické správanie

Odmeňte spoluprácu za konkurencieschopnosť a pomôžete svojim deťom rozvíjať ich empatiu a nie ich individualizmus.

8. Vyvarujte sa kritike svojho tela

A nekritizujte ani iné ženy. Naučme ich, že ľudia majú hodnotu kvôli tomu, ako sa správajú , nie kvôli tomu, ako sa obliekajú, ako vyzerajú alebo čo majú.

9. Komunikácia a ďalšia komunikácia

Hovorte s nimi a spojte sa s nimi. Pozorujte s nimi svet a diskutujte spolu o svojich uhloch pohľadu. Veľa rozprávať. Základom celej prevencie je komunikácia.

10. Pomenujte všetky veci

Vychovajte svojich chlapcov, aby pochopili, že menštruácia je normálna činnosť zdravého tela. Nerobte neviditeľné ženské procesy, ako je menštruácia.

11. Spoločná sexuálna zodpovednosť

Antikoncepcii nepripisujte dievčatám zdravý rozum. Vychovajte oboch k zodpovednosti za sex. Sex je potešením, aj keď musíte byť opatrní a nemýliť si ho s láskou, nie sú rovnakí a niekedy sa nedajú dokopy.